Ambition
Nous visons une progression rapide de nos élèves, mais notre ambition s’inscrit dans le temps long, pour une progression exponentielle.
Notre programme vise le « zéro lacune » sur les fondamentaux (calcul mental, arithmétique et géométrie), principales sources d’échec au collège et lycée.
Il enseigne parallèlement des notions plus complexes, afin d’élever nos élèves au niveau de leurs camarades russes ou singapouriens, avec 1 à 3 ans d’avance sur le programme français.
Plaisir
Le savoir passe par le plaisir d’apprendre. Notre objectif est avant tout que nos élèves aiment les mathématiques. 2 préceptes sont essentiels dans l’atteinte de cet objectif :
L’encouragement : personne n’est « nul en math » et l’erreur n’est pas un tabou. Les enfants ont besoin de se sentir valorisés pour atteindre les sommets.
La communication : l’échange entre professeurs et élèves est crucial. La participation est donc au cœur de notre méthode.
Rigueur
Aussi ludiques que soient les mathématiques, leur apprentissage nécessite une approche rigoureuse. Notre programme a été conçu dans cette optique :
Des séances ritualisées
Le triptyque : concret, représentation, abstraction
Un enseignement par complexité progressive
L’apprentissage par espacement croissant
Du matériel pédagogique spécifique
Innovation
Si rien ne remplace un professeur, du papier et des crayons, nous sommes convaincus que le digital et l’IA permettent de stimuler les élèves, accélérer leur progression et rendre les professeurs encore plus efficaces.
Une application d’apprentissage adaptatif (« adaptive learning ») sera à disposition des élèves pour un entraînement progressif, ludique et analytique.
